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„The Functioning of Electronic Markets. Exploring Reputation Effects and Feedback Giving“. Computational Social Science Winter Symposium, Cologne, Dec. 2014. Barrieren und Promotoren zur konsequenten Verwendung eines Mangelernährunsscreenings : Resultate einer Pilot-Interventionsstudie. Aktuelle Ernährungsmedizin, 39(5), pp. 325-332.

Interventionsstudie sozialforschung

in Economics and Business Education Department of Economics Qualitative Sozialforschung – Ausgangspunkte und Ansätze für eine forschende Allgemeinmedizin. Teil 3: Das narrative Interview als Instrument der Datenerhebung. Z Allg Med 2010; 86 (9): 329-334. ZfA-Online.

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28(4): 267-281 Salloch Sabine, Wäscher Sebastian, Vollmann Jochen, Schildmann Jan (2015) The Importance of Trust and the Importance of Trustworthiness. Den Ausgangspunkt der vom BMBF geförderten Interventionsstudie 'Kompetenzförderung von Lehrkräften zur Diagnose und Förderung von Lernstrategien' (Clever Lernen) 41, in deren Rahmen die vorliegende Arbeit entstanden ist, bildet die Annahme, dass die Förderung der Fähigkeit zum selbstregulierten Lernen 42 - und hier im Besonderen die Vermittlung und Förderung von Lernstrategien – eine There continues to be a lack of evidence-based programs in the primary prevention of chronic diseases. This also applies to overweight and obesity, a health problem for which primary prevention in childhood is seen as key.

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Quantitative Sozialforschung. Eine Einführung .

In: Gestaltung der Arbeitswelt der Zukunft, 60. Kongress der Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e.V., München, 12.-14.
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2010 In die Bewertung werden elf Interventionsstudien in 16 Publikationen zu aus der Sozialforschung werden die Teilnehmer nicht direkt befragt, 15. März 2018 Während in Ansätzen der quantitativen empirischen Sozialforschung relevantes Design wäre beispielsweise eine Interventionsstudie mit av BENVÄGTI FÖRÄNDRING · Citerat av 2 — Det finns behov av fler interventionsstudier med olika mål- grupper och med 1): For Qualitative. Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research [On-line. aktuell patientgrupp bäst stöttas behövs enligt SBU (2017) fler interventionsstudier för Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, av B Andersson · Citerat av 18 — interventionsstudier utförts, där historiemedvetandets förändring efter insatta åtgärder 1950-talet.

Summerbell CD, Waters E, Edmunds LD et al (2005) Interventions for preventing obesity in children. Im Beitrag werden die Ergebnisse einer experimentellen Interventionsstudie im Feld zur wirksamen Förderung dieser Kompetenz durch verschiedene Formen instruktionaler Unterstützung (2 × 2-Design, Theorieangebot: gegeben/nicht gegeben; Perspektivenangebot: gegeben/nicht gegeben) bei über 100 Anglistik-Studierenden berichtet. Interventionsstudier udføres ofte som dobbelt-blindede studier. Det vil sige, at både forsøgsdeltagere og forskere først efter studies afslutning finder ud af, hvem der har modtaget hvilken behandling.
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DOI: 10.1055/s-2005-858510 28. The present study examined the effectiveness of the oral history approach with respect to students historical competence. A total of 35 ninth-grade classes (N = 900) in Germany were randomly assigned to one of four conditions - live, video, text, or a (nontreated) control group - in a pretest, post Zusammenfassung. Stress- und gesundheitsbezogene Interventionen sind in den letzten Jahren in vielen Bereichen der Arbeitswelt zur Selbstverständlichkeit geworden.

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Vor dem Hintergrund lebenslanger Lernprozesse hat auch die Grundschule eine Erweiterung um Elemente Selbstregulierten Lernens erfahren. In einer quasi-experimentellen Interventionsstudie wurde die Wirksamkeit einer konstruktivistischen Ahrens W, Bammann K, Pigeot I (2008) Evidenzbasierung von Primärprävention am Beispiel einer Interventionsstudie zum kindlichen Übergewicht. Präv Gesundheitsf 3:246–252. Article Google Scholar 9. Summerbell CD, Waters E, Edmunds LD et al (2005) Interventions for preventing obesity in children. Popularitet.

Aktuelle Ernährungsmedizin, 39(5), pp. 325-332. Georg Thieme Verlag 10.1055/s-0034-1387259 Befunde aus einer vergleichenden Interventionsstudie auf Klassenstufe 4 [Multiple objectives in promoting reading: Results of a comparative intervention study at grade four].